Das im Seminar angerissene Themenfeld Meinungsbildung und Meinungsmacht in einer digitalen Gesellschaft ist, wie wir gemerkt haben, sehr komplex und stellt damit ebenso komplexe Anforderungen an Pädagog*innen. Demokratiepädagogische Ansätze, Stärkung der Partizipationsfähigkeit, Förderung des Verständnisses medialer Strukturen, Reflexion verschiedener Formen des … Weiterlesen →